第909节 (第2/4页)

在就剩下一个小不点了，大部分地方都是明朝南洋水师的地盘了，如果不抓紧时间弄一座港口，一旦南洋水师开放了自己的军港作为民用，那渤泥国就彻底没有外来商人了。

    ??满者伯夷国王维卡拉玛瓦哈纳很是高兴，一连签下了三座港口，这个贪婪的家伙甚至想要打造更多港口，但大明考虑太多了成本收回来太难，以人手、材料有限婉拒了。

    ??通过一连串的开发文书，大明基建开始深入南洋。而这些港口的未来收益与航海贸易的利润，将成为支撑大明水师的重要财政来源，保证大明水师始终有一笔稳健的财政，可以维持庞大的规模与持续的发展。

    ??面对诱人的条件，朝……鲜国王李芳远也参与进来，签下了两座港口。

    ??帖木儿国、瓦剌等使臣看着这一幕幕，对大明的影响力感觉到一阵阵害怕，大明如同一个老大哥，这些南洋诸国就是小弟弟，跟着老大哥过日子，团结的样子，几乎让他们以为是一家人。

    ??最令人震惊的是，为了迎合大明，做好商贸，南洋诸国国王、王子，纷纷请求大明放开国子监的名额，让各国可以派遣更多的年轻人进入国子监修习课业，掌握更先进的知识。

    ??陈性善与胡濙等人商议之后，报请内阁复议，最终经朱允炆批准，国子监允许南洋诸国人才进入，条件是通晓汉话，会书写汉字。

    ??若语言不通，文字不明，可暂入私塾、社学、书院等先修习两年，通过国子监基础考核之后再入国子监进修。

    ??朝……鲜国王李芳远听闻之后，顿时笑开了花，大笔一挥，决定派遣三百青年才俊进入国子监修习课业。

    ??无他，朝……鲜是华夏文化圈，主要使用的是华夏语言，国内科举照搬中原，典籍都是汉字写的，官方正统文字就是汉字，民间语言尚未形成书面语言。

    ??李芳远看清楚了，国子监是大明人才摇篮，自己也得安排一些人住在摇篮里，说不得未来也能掌握一些先进的技术，拉进与大明的差距。

    ??看着嘚瑟的李芳远，南洋诸国心里满不是滋味，尤其是听说蒸汽机船就诞生在国子监匠学院时，一个个很不淡定。

    ??占城国王占巴的赖咬了咬牙，希望可以聘请一些先生至占城国开设学堂，帮助占城国王室、贵族了解汉文化。

    ??杨士奇、胡濙等人听到这个消息，几乎被震惊了。

    ??朱允炆得到消息后，不由地哼唱起：“扁担宽，板凳长，扁担想绑在板凳上。扁担宽，板凳长，扁担想绑在板凳上……”

    ??马恩慧听闻之后，不由有些好奇，皇上什么时候对绕口令感兴趣了。靠近了一听，后面竟然还有调，什么“全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化”。

    ??国家强大，带来的影响力是不可估量的，尤其是软文化的输出，更是影响深远。

    ??朱允炆立即传杨士奇、胡濙、陈性善等人入殿，商议文教传播。

    ??胡濙进言：“皇上，这是一次绝佳的机会，南洋诸国尚佛，如今王室青睐大明文化，渴望加入华夏礼仪，朝廷应给予恩准。”

    ??陈性善也清楚背后的巨大影响，附议胡濙：“一旦南洋诸国王室受教汉文化，他日改国内教育，兴盛华夏文教也未尝不可期。让文教辐射南洋，有利宗藩稳固，可成天下一家。”

    ??朱允炆看向杨士奇。

    ??杨士奇肃然道：“南洋诸国王室与贵族，见识到了大明的强大，他们希望追随大明，渴望加入大明文化圈。臣以为，应借此机会，让华夏礼仪、教化典籍走向南洋，对凝聚宗藩，强化大明宗主国地位极是有利，对稳固南洋也极有帮助。”

    ??朱允炆摆了摆手，笑着说：“你们说的都有道理，可你们还没有说到关键处。在朕看来，让汉文化走向南洋，是一种软实力，是武力征服之外的另一种征服。一旦南洋接受了汉文化，就会形成一种屏障，可以抵抗、抵消其他文化的